Existe-t-il une meilleure méthode pédagogique pour aider les
élèves à apprendre ? Et si oui, laquelle ? Une réponse importante à cette
question nous vient de l’Américain Siegfried Engelmann. Il a développé une
méthode appelée "Instruction directe", qui s’est avérée supérieure
aux autres lors d’une étude longitudinale menée aux États-Unis pendant dix ans
sur 200 000 élèves. Et pourtant cette méthode n’a jamais été adoptée dans les
écoles du Québec. Pourquoi ?